{"id":1187,"date":"2024-02-20T08:54:53","date_gmt":"2024-02-20T11:54:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.alertapetrolina.com\/2024\/02\/20\/com-foco-na-inclusao-prefeitura-de-petrolina-promove-formacao-para-mais-de-900-professores-da-rede-de-ensino\/"},"modified":"2024-02-20T08:54:53","modified_gmt":"2024-02-20T11:54:53","slug":"com-foco-na-inclusao-prefeitura-de-petrolina-promove-formacao-para-mais-de-900-professores-da-rede-de-ensino","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.alertapetrolina.com\/2024\/02\/20\/com-foco-na-inclusao-prefeitura-de-petrolina-promove-formacao-para-mais-de-900-professores-da-rede-de-ensino\/","title":{"rendered":"Com foco na inclus\u00e3o, Prefeitura de Petrolina promove forma\u00e7\u00e3o para mais de 900 professores da rede de ensino"},"content":{"rendered":"

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Considerando a import\u00e2ncia do professor como agente principal no ensino educativo e inclusivo dos estudantes da rede municipal, a Prefeitura de Petrolina, por meio da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o, Cultura e Esportes, est\u00e1 promovendo na Escola do Saber, uma forma\u00e7\u00e3o continuada para mais de 900 docentes, com o tema \u2018Conhecer para Incluir\u2019.<\/p>\n

O objetivo da qualifica\u00e7\u00e3o \u00e9 fortalecer ainda mais as habilidades sociais destes profissionais, frente \u00e0 inclus\u00e3o dos alunos com defici\u00eancia e o processo de aprendizagem adotado, para que o est\u00edmulo seja realizado de maneira eficaz e satisfat\u00f3ria, visando um ensino que respeite as diferen\u00e7as e particularidades de cada indiv\u00edduo, e que estes, atinjam sua autonomia e independ\u00eancia.<\/p>\n

De acordo com a formadora do Centro de Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva de Petrolina (CEIP), Z\u00e9lia Vasconcelos, atrav\u00e9s dessa forma\u00e7\u00e3o, a Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o busca, al\u00e9m de divulgar o atendimento educacional especializado da rede de ensino, mostrar como esse trabalho acontece de fato, quais os sujeitos que est\u00e3o envolvidos nesse processo e suas atribui\u00e7\u00f5es e como elas se correlacionam no espa\u00e7o da Escola. Tudo isso, para que o estudante com defici\u00eancia receba um atendimento efetivo e que ele possa se desenvolver.<\/p>\n

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\u201cO papel do professor na educa\u00e7\u00e3o inclusiva \u00e9 imprescind\u00edvel, pois esse profissional \u00e9 o respons\u00e1vel por direcionar o processo pedag\u00f3gico, desenvolvendo caminhos para que o aluno adquira o conhecimento. O professor tem o papel de auxiliar o estudante com defici\u00eancia para que ele avance tanto intelectualmente, quanto socialmente. Dessa forma, esse estudante pode superar as expectativas e barreiras que lhe s\u00e3o criadas. Por isso, nas forma\u00e7\u00f5es sempre refor\u00e7amos como \u00e9 estabelecida a pol\u00edtica de atendimento, al\u00e9m de mostrar ao professor qual o seu papel na forma\u00e7\u00e3o desses estudantes. Mostramos tamb\u00e9m como devemos avaliar esses alunos, para construir uma linha de base e entender o que ele sabe e o que n\u00e3o sabe, para que ele receba um ensino direcionado, de forma que aprenda da melhor maneira\u201d,<\/em>\u00a0explicou Z\u00e9lia Vasconcelos.
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